ทัศนคติแง่ลบมีผลต่อคุณภาพบอลหญิง

ยังคงเป็นแบบแผนที่สตรีจะด้อยกว่าผู้เล่นบอล มุมมองนี้ยังคงดำเนินต่อไปโดยไม่คิดถึงการบรรลุผลของเพศหญิงในสนาม ดังเช่นว่าทีมหญิงเยอรมันได้รับรางวัลบอลโลกสองครั้งแล้วก็คณะทำงานอยู่ในอันดับที่ สำหรับในการจัดอันดับโลกของ FIFA (กลุ่มชายมีอันดับ 4) นอกนั้นยังมีความครอบคลุมน้อยกว่าของเกมบอลหญิงและค่าตอบแทนรายเดือนของพวกเขาน้อยกว่าคู่ชายของพวกเขา

นักวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยเกอเธ่ในเมืองแฟรงค์เฟิร์ตประเทศเยอรมนีได้ค้นคว้าเนื้อหาสาระเกี่ยวกับรูปแบบที่เฉพาะหนึ่งประการเป็น หญิงไม่อาจจะเล่นบอลได้” ความนึกคิดนี้ยังคงเป็นที่แพร่หลายในเยอรมนีแม้จะบรรลุผลสำเร็จจากทีมชาติของผู้หญิงชาติ เยอรมนีเป็นประเทศเดียวที่กลุ่มชายแล้วก็หญิงของชาติทั้งคู่ได้รับรางวัลสำหรับในการแข่งขันบอลโลก

นักกีฬาหญิงอายุสามสิบหกขวบที่เล่นในระดับการแข่งขันชิงชัยจากสมาพันธ์ฟุตบอล ที่ในแฟรงค์เฟิร์ตมีส่วนร่วมในการค้นคว้า ผู้เข้าร่วมถูกขอให้อ่านบทความที่ปลอมเกี่ยวกับความด้อยในบอลหญิงหรือเกี่ยวกับความชื่นชอบที่เพิ่มขึ้นทั้งโลกของฟุตบอล แล้วหลังจากนั้นพวกเขาก็จำต้องตอบในระดับเจ็ดจุดว่าพวกเขาเห็นด้วยกับคำแถลงว่า ผมมีความรู้สึกว่าเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงเล่นบอลกันดี

นักวิจัยได้เปรียบเทียบตอนที่หญิงอยากได้ออกกำลังกายต่ออายุก่อนรวมทั้งข้างหลังการอ่านบทความเพื่อมองว่าแบบแผนเชิงลบส่งผลต่อการแสดงของสาวๆไหม ผลที่เกิดขึ้นจากการวิจัยพบว่าผู้หญิงที่อ่านบทความที่มีทัศนคติเชิงลบอยากได้เวลาสำหรับเพื่อการออกกำลังกายมากยิ่งกว่าการควบคุม

เหตุการสร้างแรงผลักดันทั้งคู่ ตัวอย่างเช่นการไหลแล้วก็ความวิตกกังวล โฟลเป็นคำที่ใช้สำหรับในการเรียนกีฬาเพื่ออธิบายสภาพจิตใจที่ถูกใจซึ่งทำให้ง่ายต่อการเน้นกิจกรรมที่มือ ได้ผลให้การทำและการรับทราบถูกผสานเข้าด้วยกัน ตรงกันข้ามกับความมุ่งมาดผลที่เกิดจากการวิจัยพบว่าไม่มีความเกี่ยวเนื่องอย่างมีนัยสำคัญระหว่างการอ่านแบบแผนแง่ลบแล้วก็การไหลหรือความหนักใจ เพศหญิงที่รู้สึกวิตกกังวลเพิ่มมากขึ้นก็ใช้เวลาน้อยลงสำหรับเพื่อการเลี้ยงลูก

ทัศนคติแง่ลบสามารถ จำกัด การมีส่วนร่วมสำหรับในการเล่นกีฬาของสตรี การเล่าเรียนคราวนี้รับรองผลจากการศึกษาค้นคว้าและทำการวิจัยที่ผ่านมาโดยแสดงให้เห็นว่าผู้เล่นหญิงได้รับอิทธิพลจากภัยรุกรามต้นแบบตั้งแต่ตอนวัยรุ่นซึ่งแสดงถึงความสำคัญของการแทรกแซงต้น ด้วยเหตุนั้นการให้กำลังใจรวมทั้งข้อความเชิงบวกเป็นเรื่องสำคัญในการเพิ่มการมีส่วนร่วมของสตรี ในฐานะที่เป็น Johanna Hermann, ผู้เขียนร่วมของการศึกษาเสนอแนะ: “อย่าหยุดเมื่อคุณตาตัวหยุดเมื่อคุณทำเสร็จแล้วสาว!